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INTRODUCCIÓN:
La idea de que los bebés y los niños pequeños tienen que ser capaces de dormir de un tirón está muy extendida, y hace mucho daño a muchas familias que llegan a creer que sus hijos tienen un problema de sueño. Sin embargo, la mayoría de las veces, lejos de tratarse de un trastorno del sueño, se trata simplemente de la necesidad o el ritmo de sueño de ese bebé a esa edad concreta. En este taller se analizarán los trastornos del sueño reales y sus posibles soluciones, y se enseñará a interpretar registros de sueño.
OBJETIVOS:
- Conocer las fases y el tipo de sueño en cada etapa de crecimiento del bebé o del niño o niña.
- Conocer los errores de diagnóstico y los problemas de sueño aparentes.
- Aprender a detectar y diagnosticar los problemas de sueño reales.
- Aprender a interpretar registros de sueño.
CONTENIDO:
- Cómo es realmente el sueño infantil: sus fases y cómo evolucionan; el sueño como proceso evolutivo.
- Errores de diagnóstico: falta de información, falta de sincronía bebé/niño - adulto, errores de interpretación…
- Trastornos del sueño reales: disomnias (apneas y despertares nocturnos, alteraciones horarias, cantidad de sueño insuficiente o excesiva…) y parasomnias (pesadillas, terrores nocturnos, sonambulismo, etc.)
- Registros de sueño: cómo interpretarlos correctamente.
A QUIÉN VA DIRIGIDO:
- Este taller está especialmente diseñado para profesionales de la salud en general y de la salud materno-infantil en particular, y especialmente para quienes tratan con bebés y con madres y futuras madres: pediatras, matronas, enfermeras, doulas, etc., así como para profesionales de la psicología, educación infantil, pedagogía, educación social, ciencias de la educación, puericultura, etc.
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